Pédagogie différenciée
Article mis en ligne le 10 août 2009
dernière modification le 27 août 2009

par Abdelkader

 Différenciation en Français et maths

* Lecture à haute voix ( dossier à voir !!!)

Voir ce dossier sur mon disque dur à l’adresse :

E :\DOCS NOUVEAUX\Documents classe\Vinça 2005 2006\Français\Lecture\LIRE pour s’entraîner et s’amuser

Lien pour accéder au site de l’inspection

Lien direct vers la Pédagogie différenciée.

 L’élève complète son livret de compétences
Dès que possible, l’élève est associé à l’évaluation des compétences qu’il reporte dans son livret scolaire, outil de constat de ses acquisitions.

 Lien très intéressant. Lien pour y accéder

Des exemples concrets

Voir le cycle 3

Voir particulièrement une étude sur la résolution de problèmes

et une étude sur le choix de l’opération dans un problème

Les fiches sont sur mon ordinateur dans le dossier "Différenciation"

E :\DOCS NOUVEAUX\Documents classe\Vinça 2005 2006\Maths\Problèmes

 Différenciation en orthographe

Marie Jacquard présente plusieurs entrées possibles pour aborder les difficultés de l’enfant

  • Entrée visuelle
  • Entrée auditive
  • Entrée kinesthésique
  • Entrée olfactive
  • Entrée gustative
  • Entrée tactile
  • Entrée cognitive
  • Entrée affective
  • Entrée ludique et narrative
  • Entrée métacognitive
  • Métacognition stratégique

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