Pédagogie différenciée
Article mis en ligne le 10 août 2009
dernière modification le 27 août 2009

par Abdelkader
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- Différenciation en Français et maths

* Lecture à haute voix ( dossier à voir !!!)

Voir ce dossier sur mon disque dur à l’adresse :

E :\DOCS NOUVEAUX\Documents classe\Vinça 2005 2006\Français\Lecture\LIRE pour s’entraîner et s’amuser

Lien pour accéder au site de l’inspection

Lien direct vers la Pédagogie différenciée.

- L’élève complète son livret de compétences
Dès que possible, l’élève est associé à l’évaluation des compétences qu’il reporte dans son livret scolaire, outil de constat de ses acquisitions.

- Lien très intéressant. Lien pour y accéder

Des exemples concrets

Voir le cycle 3

Voir particulièrement une étude sur la résolution de problèmes

et une étude sur le choix de l’opération dans un problème

Les fiches sont sur mon ordinateur dans le dossier « Différenciation »

E :\DOCS NOUVEAUX\Documents classe\Vinça 2005 2006\Maths\Problèmes

- Différenciation en orthographe

Marie Jacquard présente plusieurs entrées possibles pour aborder les difficultés de l’enfant

  • Entrée visuelle
  • Entrée auditive
  • Entrée kinesthésique
  • Entrée olfactive
  • Entrée gustative
  • Entrée tactile
  • Entrée cognitive
  • Entrée affective
  • Entrée ludique et narrative
  • Entrée métacognitive
  • Métacognition stratégique

Évènements à venir

Pas d’évènements à venir
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